建築系 教育目標與學生核心能力
2015.03.04 - By 建築系台科大建築系教育目標與核心能力
一 、建築系教育目標
學校 |
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學院 |
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大學部 | 1.培養建築學理基礎
2.開發建築設計多元整合及創新思維 3.教導學生獨立思考與表達溝通的能力 4.提升實務經驗與團隊精神 5.拓展國際視野 6.強化社會關懷與專業倫理 7.培養終身學習態度 |
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研究所 | 1.培養建築進階專業知識
2.培養批判性思考之能力 3.培養次專業統合之能力 4.開發領導及統合能力 5.拓展國際專業交流 6.強化社會與產業參與 7.培養持續進修的精神 |
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碩士在職專班 | 1.培養建築進階專業知識
2.培養批判性思考之能力 3.培養理論與實務整合之能力 4.拓展國際視野 5.培養持續進修的精神 |
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二、建築系學生核心能力
大學部 | 1.具備建築設計與鑑賞能力
2.具備使用專業媒體、工具與設備的能力 3.具備專業資訊統合與管理概念 4.具備建築工程技術概念 5.理解建築歷史與設計理論 6.認識全球及區域性發展脈絡 7.具備口頭表達之能力及溝通之能力 8.具備相關法規與產業安全衛生常識 9.具備使用網路與圖書資源的能力 10.理解專業與社會責任 |
研究所 | 1.具備分析與獨立解決問題之能力
2.具備計畫、組織與執行的專案管理與領導團隊能力 3.具備研讀及撰寫建築專業論文的能力 4.具備建築進階設計與評論能力 5.具備建築工程技術應用能力 6.理解建築進階知識 7.了解前瞻性產業趨勢 8.具備專業外語溝通之能力 9.具備使用進階專業資源的能力 10.關注智慧財產權與產業及社會變遷之互動 |
碩士在職專班 | 1.具備分析與獨立解決問題之能力
2.具備計畫、組織與執行專案管理與領導團隊能力 3.具備研讀及撰寫建築專業論文的能力 4.具備建築評論能力 5.具備建築工程技術應用能力 6.瞭解政府政策與前瞻性產業趨勢 7.具備建築專業外語能力 8.具備使用進階專業資源的能力 9.關注智慧財產權與產業及社會變遷之互動 |