| |
| |
Libeskind 戰爭博物館設計概念 |
|
| |
|
|
| |
依據Daniel Libeskind 所述，當他設計戰爭博物館(The Trustees of the Imperial
War Museum, London, England)時，利用衝突對立造成毀壞撕裂之抽象的關連性，對應到發生戰爭所在的地球，造成地球四分五裂而產生許多碎片。接著他將這些歷史的碎屑、痕跡，依次在基地上集合起來，向外伸出。同時建築物以三個環環相扣的碎片(shard)組成，分別象徵陸、海、空，也具體的表述了20世紀的戰爭。 |
|
|
 |
| |
|
|
| |
|
|
| |
台灣科技大學圖書館及行政中心仿效設計概念 |
|
| |
|
|
| |
圖書館扮演收集與存放人類文明結晶重要場所的角色，包含著歷史記憶與未來向前邁進的可能性。由於累積經驗與持續不斷的新發現，在知識
收集與整理的排列組合過程中，不斷有新的知識單元加入，與原本存在的進行抽換與重新組合、排列。於是，象徵性以抽象形式的利用代表不
同知識記錄的單元體，依次在場域裡被集合起來，隱含著圖書館的內在意涵。同時，大學圖書館與行政中心的結合，具象地以能夠代表學習工
具的書本樣式來表達，軸心是行政中心，內頁是圖書館。
|
|
|
 |
|
| |
| |
| |
| |
 |
| |
| |
 |
| |
| |
| |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
| |
|
| |
| |
| |
|
| |
|
