指導教授:施植明 M9813011 鄭佩姍
●1.操作程序
●2.研究方法
●3.研究結論是否與研究目標一致
優
(1)第1章~第2章聯繫佳
(2)第3章~第4章~結論聯繫佳
(3)從第4章的整理能清楚揭示空間關係的變化
缺
(1)第2.2節與第3章之間的聯繫薄弱
(2)第3章文不對題
第2.2節介紹八個案例的位置、建造年代、規模與環境,
第3章的標題為「空間轉變:歷史發展」,但內文中卻
沒有延續2.2節的案例去說明其歷史發展狀況,且內文
與標題不符,沒有所謂的空間轉變的歷史發展,反而混
雜了研究方法、說明案例區分、所使用的證據、空間關
係研究組成等與標題無關的說明。
(3)第4.2節圖示說明不足
轉變期中說明空間關係轉變的部分,文中提供的分析圖
不足以解釋所有空間轉變的現象。