■ 研究目的

（1）建立現況合理之國民小學校園用水量參考基準。

（2）探討國民小學校園規劃合理之水資源利用策略，同時探討校園作為緊急避難場所使用時之用水課題。 （3）利用公館國小個案確立重要之校園節水改善議題，歸納建立合理之校園水資源利用規劃策略。
■ 研究內容
（1）調查整理國民小學用水量之基礎資料與問題點歸納分析。
（2）基本資料統計分析與合理規劃策略檢討 。
（3）個案模擬規劃實踐與分析檢討 。
                                                                                                   碩一學生   洪怡婷