Posts Tagged ‘ 核心能力 ’

建築系 教育目標與學生核心能力

建築系 教育目標與學生核心能力


研究發展重點與學生核心能力要求

發展重點在於跨領域及學門研究,傳統建築多獨立於其他領域之外,系內交流容易受限於組別的限制。因此中期目標希能促進領域間教學研究,不僅可收教學整合、擴大學生視野之效,亦可增進教師學養。

長期目標將促進跨學門教學研究,爭取國際科技合作,將延伸跨領域學門教學研究作法至國際合作,積極增取科技交流機會。人文與科技結合:本校以科技為名,以此為特色,為求人文科技均衡發展,輔助具技職背景學生學習,考量人文(如建築史、建築理論課程)與科技研究整合。