「研究方法」在定義不明確問題下使用視覺表現的定量研究

在定義不明確問題下使用視覺表現對於所有等級的設計者明顯對於解決設計問題的幫助比例偏多，沒有使用視覺表現而

達到問題解決的比例明顯比有使用視覺表現的比例少，由此可知在不明確定義問題時視覺表現對於所有的設計者是有較

大的幫助的。

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